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第五轮云南省高校本科专业综合评价专家组到校开展专业实地抽查工作

2022-11-17 来源:本站原创 作者:教务处 编辑:张薇

11月15日—16日,第五轮云南省高校本科专业综合评价实地抽查专家组长、昆明理工大学陈渝教授带队,云南大学、昆明理工大学高校教授专家组、学科组秘书及省教育评估院高教(职教)评估室干部一行9人到我校开展专业综合评价实地抽查工作。专家组对学校龙泉校区金融科技、智能科学与技术、国际经济与贸易(D2)(H)、电子商务(D1)4个专业以及安宁校区市场营销(D2)、会展经济与管理(D1)2个专业进行实地抽查,同时对学校“兴滇英才支持计划”教学名师进行评价考察。我校校长王敏、副校长旷锦云、学校相关职能部门及教学单位负责同志陪同检查。

15日上午的第一阶段,学校召开专家见面会,安宁校区抽查专业点同步召开线上视频会议,会议由旷锦云主持。王敏对专家组的到来表示欢迎,向各位专家长期以来给予学校的关心支持表示感谢。王敏表示,学校高度重视云南省本科专业综合评价工作,希望专家对学校专业建设工作提出宝贵意见建议。教务处处长卢启程汇报了学校本科专业建设情况。

第二阶段,专家组到各抽查专业点实地考察,围绕专业综合评价核心指标,从“课程、教师、教材、测试、就业”五个方面,分别通过听取专业负责人介绍、查阅专业相关材料、考查实验实训条件、随堂听课以及教师座谈交流等多种形式开展实地抽查工作,并重点对本科毕业论文(设计)进行抽检。

16日下午,专家组召开专业综合评价实地抽查意见反馈会,会议由陈渝主持。反馈会上,专家组分别对6个专业的抽查情况逐一提出反馈意见。

陈渝对实地抽查工作作总结。他指出,各调研专业备查资料完整、真实,专家组各位专家反馈意见中肯;随堂听课反映出学校教师有激情、学生有活力、学校人才培养有所提升。针对专业建设,陈渝提出四个方面的建议:一是要了解指标,进一步理解专业综合评价五项指标的内涵,统筹专业建设规模和质量;二是提升水平,各专业的各个办学点对定量指标要能够合理应用和理解,专业建设要符合服务云南地方经济发展、创新发展的要求;三是达成目标,师资队伍还需进一步提升,升学率、四六级率都还有较大提升空间,实验条件还需进一步改善和均衡,毕业论文(设计)规范性、选题问题要进一步解决;四是重在建设,“四新”发展需不断探索,学科建设和专业建设协调发展,专业结构进一步优化调整。

王敏代表学校作表态发言。他表示,专家组对学校提出的建议意见具有很高的战略指导性,十分精准地指出了问题,为学校下一步的专业建设、人才培养指明了方向。学校及全体专业负责人对专家组反馈的意见建议全盘接收,认真分析、扎实改进,吸收省内高校先进做法,进一步细化对标高校各项指标,举一反三,认真做好专业建设,推进创新改革,增强学校的使命感和紧迫感,迎难而上,不断提升学校人才培养质量。

在实地评价期间,专家组同时对我校王荣党、叶琼伟、段云龙3位“兴滇英才支持计划”教学名师进行了评价考察工作。专家组结合评价指标,查阅教学名师原始材料、随堂听课,并与教学名师教学团队成员及学生代表座谈对象开展座谈。座谈主要围绕中青年教师成长、相关项目支持经费管理及使用、课堂教学方式、就业和考研帮扶等内容与师生代表进行交流。

教务处、人事处、科学技术处、实验室与实验教学管理中心、招生与职业发展中心、课程评价中心、学生学业服务中心、教师教学发展中心等部门负责人,各学院院长、分管教学副院长、教务科长、所有专业负责人(含多点办学、中外合作)、教师代表等参加实地抽查工作。

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